SEKNUN, F.; ATTAMIMI, M. A. . Implementasi Teori Kecerdasan Majemuk (Multiple Intelligences) dalam Meningkatkan Kompetensi Peserta Didik pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam. Journal of Education and Culture, [S. l.], v. 2, n. 2, p. 132–142, 2022. DOI: 10.58707/jec.v2i2.295. Disponível em: https://ejournal.indrainstitute.id/index.php/jec/article/view/295. Acesso em: 2 jul. 2025.